『学芸大学』今日のレッスンを振り返る8/6『作曲教室』
今日は、朝から作曲を学びに来るおじさまのお相手をさせて頂きました。

ピアノは既に先生についているらしく、音楽理論、作曲を学びにいらしています。

クラシック大好き、軽音楽大好き、カーペンターズ、ビートルズ大好きなおじさまで、作曲コンクールへの応募のご経験もある。

初めていらっしゃった時には、作曲コンクールに応募した作品、審査員の講評をお持ちになりました。「基本をしっかり学びましょう。」的な事が書いてあり、基本を学びたいんです、と頭を抱えていらっしゃったのが印象的でした。

クラシックの人は頭硬いですからね^_^。気にしなくていいですよ。なんて慰めからレッスンが始まったのを覚えています。

兎にも角にも、幾つになっても新たな事を学ぼうとされる姿には頭が下がります。

クラシックの作曲を学ぶ際に「和声学」「対位法」なるものがあります。

「和声学」は赤、黄、緑の3巻からなる芸大の教科書が有名です。「学」の字はついていなかったかな？執筆者の先生は偉大な方ばかり。学ぶに越した事はありません。

また、「対位法」は八代秋雄先生のものなどが有名です。

「和声学」「対位法」が一体何なのか？は別の機会にさせて頂きますが、「学」だの「法」だの言われると、格式があって難しそうですよね。敷居を上げ過ぎだと思います。

誤解を恐れずに申し上げます。
ただの「訓練」です！

V度調のV度を「ドッペル・ドミナント」と言いますが、、、そんなものただのII7です。

和音の進行、声部の導き方、配置など四声体ならではのものもありますが、繰り返します「訓練」です。更には「古典派」です。

「対位法」に至っては、本来はバッハ以前のものです（厳格対位法）。

「モノ」から「ポリ」、それから「ホモ」に至る時代の流れです。言葉は難しいですが、難しく考えなくても大丈夫です！楽しく行きましょう！！

説得力に欠けますね。だから、クラシックはダメなんです。
#学芸大学 #作曲教室